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Mostrando postagens de agosto 22, 2016

PRIMEIRA EDIÇÃO DE 22=8=2016 DO 'DA MÍDIA SEM MORDAÇA'

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NA COLUNA DO CLÁUDIO HUMBERTO 22 DE AGOSTO DE 2016 CPI INVESTIGA SE ‘FUNDO AMAZÔNIA’ BANCA INVASÕES Sem saber, países como Noruega e Alemanha podem ter financiado invasões de terras por organizações como MST, com suas doações milionárias ao Fundo Amazônia. A suspeita é da CPI da Funai/Incra, que enfrenta dificuldades para investigar o papel de ONGs na violência no campo. Pela primeira vez, uma liminar do STF proíbe uma CPI de examinar quebras de sigilo de ONGs que devem ter muito a esconder. INVASÃO DISFARÇADA ONGs investigadas são pagas de dinheiro do Fundo Amazônia para promover “Retomada de Áreas Tradicionais”, disfarce de invasão. MONTANHA DE DINHEIRO Somente a Noruega fez doações 1,02 bilhão de dólares, equivalentes a R$3,3 bilhões ao Fundo Amazônia, que é administrado pelo BNDES. SEU DINHEIRINHO Apenas um dos projetos financiados pelo Fundo Amazônia rendeu à ONG ISA (Instituto Socioambiental), por exemplo, R$ 11,7 milhões. BLÁ BLÁ BLÁ Um projeto para “apoiar

REFLEXÃO ESPÍRITA CRISTÃ

Apóstolos "Porque tenho para mim que Deus a nós, apóstolos, nos pôs por últimos, como condenados à morte pois somos feitos espetáculo ao mundo, aos anjos e aos homens." Paulo (I Coríntios, 4:9) O apóstolo é o educador por excelência. Nele residem a improvisação de trabalho e o sacrifício de si mesmo para que a mente dos discípulos se transforme e se ilumine, rumo à esfera superior. O legislador formula decretos que determinam o equilíbrio e a justiça na zona externa do campo social. O administrador dispõe dos recursos materiais e humanos, acionando a máquina dos serviços terrestres. O sacerdote ensina ao povo as maneiras da fé, em manifestações primárias. O artista embeleza o caminho da inteligência, acordando o coração para as mensagens edificantes que o mundo encerra em seu conteúdo de espiritualidade. O cientista surpreende as realidades da Sabedoria Divina criadas para a evolução da criatura e revela-lhes a expressão visível ou perceptível ao conhecimento